Bonn (epo.de). – Globalisierung ist die aktuelle Herausforderung an die Schule. Das Thema Globalisierung soll deshalb im Mittelpunkt einer Tagung stehen, zu der InWEnt – Internationale Weiterbildung und Entwicklung – am 3. und 4. März in das Gustav-Stresemann-Institut nach Bonn einlädt. Auftraggeber sind die Kultusministerkonferenz (KMK) und das Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ).
Wie kann der Lernbereich „Globale Entwicklung“ als Element einer Bildung für nachhaltige Entwicklung in der heutigen Schule verankert werden? Wie kann er in Einrichtungen zur Unterstützung der Schule und in der Lehrerbildung Eingang finden? Darüber beraten Experten, Wissenschaftler und Praktiker aus Schule und Bildungsplanung.
Gegenstand der Beratungen in Bonn ist der am 14. Juni 2007 von der KMK verabschiedete „Orientierungsrahmen Globale Entwicklung“, nach Entwicklungsministerin Heidemarie Wieczorek-Zeul und KMK-Präsident Jürgen Zöllner eine „richtungweisende Grundlage zur Vermittlung globaler Entwicklungsthemen in den Schulen“.
Auf der Tagung werden Aktivitäten der Bundesländer und von Nichtregierungsorganisationen vorgestellt. Für die Autoren des Orientierungsrahmens wird Hannes Siege von InWEnt sprechen. Roland Bernecker von der Deutschen UNESCO-Kommission referiert über die UNO-Dekade Bildung für nachhaltige Entwicklung. Dirk Messner vom Deutschen Institut für Entwicklungspolitik spricht über Klimawandel und öffentliches Bewusstsein. NRW-Schulministerin Barbara Sommer wird eine Einordnung des Orientierungsrahmens in die Bildungsanstrengungen in NRW vornehmen.
